Poursuivre l’Initiative Présidentielle pour la Connexion des Ecoles (IPCE) à l’internet;
C'est en janvier 2017 que le président de la République a lancé la phase 1 du projet de Connexion des Écoles guinéennes à l'internet. Cette première phase a permis de créer environ 100 cybers e...
Construire de bibliothèque, de Centre de Documentation et d'Information ( CDI), les médiathèques pour un accès aux nouvelles technologies dès le collège
Le Président Alpha CONDE a inauguré la bibliothèque nationale de Guinée en avril 2018 , en marge de la clôture de l'évènement Conakry Capitale mondiale du livre. Dans le cadre du même &eacut...
Elargir le projet «Un étudiant, une tablette»
Le projet ''un étudiant-une tablette'' a été lancé par le Président Alpha CONDE, le 5 octobre 2015 à l'université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC). A la même date, une première comma...
Opérationnaliser 6500 enseignants alphabétiseurs déjà identifiés
Sur les 6500 enseignants alphabétiseurs déjà identifiée, 3 800 enseignants alphabétiques ont été répartis en 2016 pour alphabétiser 200 000 jeunes et adultes dans les Centres d'apprentis...
Promouvoir les institutions de formation professionnelle de type nouveau dans la dynamique de l’adéquation formation emploi
Pour diversifier les offres de formation et faire la promotion des institutions d'enseignement professionnel auprès des apprenants, le gouvernement a démarré la construction et rénovation de plusieurs centres de formation...
Poursuivre la construction des infrastructures dans les IES (Institution d'Enseignement Supérieure) et IRS (Institution de Recherche Scientifiques)
Depuis 2015, plusieurs Institutions d'enseignements supérieurs ont bénéficié des travaux de rénovation, de réhabilitation ou de construction d'infrastructures. C'est le cas notamment au Centre universitaire ...
Réaménager le programme scolaire en privilégiant l’enseignement du français et des mathématiques et en introduisant l’apprentissage de l’anglais dès la 7ème année
Entre 2013-2016, le programme scolaire guinéen a subi un léger réaménagement. Ce réaménagement a permis d'étendre l'enseignement de l'Anglais à tout le cursus secondaire et d'expérimente...
Mettre en place un office du baccalauréat
L'Office du Baccalauréat n'a pas été mis en place. Mais, le Directeur National du Service Examen, M. Namandjan KOUROUMA, affirme que '' La création d'un Office du Baccalauréat figure dans le projet de restructurati...
Identifier, discuter et adopter dix nouvelles filières dans les lycées d’enseignement et technique
Aucun Lycée d'enseignement technique n'a encore été construit en Guinée. Il est donc impossible de "discuter et adopter dix nouvelles filières" dans des établissements qui n'existent pas. ...
Organiser un concours général pour récompenser les lauréats par des bourses d’étude dans les meilleures universités étrangères
Le gouvernement n'a pas organisé de concours général pour récompenser les lauréats. Le Premier Ministre Ibrahima Kassory Fofana a annoncé le 06 décembre 2019, lors de la cérémonie de la ...
Généraliser les cantines scolaires dans les zones rurales
Le Ministère de l'éducation nationale en partenariat avec le Programme Alimentaire Mondiale ( PAM) a officiellement lancé en 2015 le programme de ''CANTINES SCOLAIRES" à la CANTINE de Bondokhourey dans la préfectur...
Mettre en place une Direction Générale de la vie scolaire supervisant la psychologie l’orientation, la médecine scolaire, le plein air et l’assistanat social
La Direction Générale de la vie scolaire n'a pas été mis en place. Mais, il existe une Direction de la santé scolaire qui s'occupe en général du bien être des élèves. Cette directi...
Rendre le métier d’enseignant attractif par les mesures suivantes : le recrutement par concours des entrants dans les ENI et ISSEG, aide à l’accès au logement, construction d’un lycée d’appli
Le recrutement par voie de concours des enseignants entrants dans les ENI ( Ecoles Normales d'Instituteurs) est effectif depuis quelques années. Le dernier concours s'est tenu en septembre 2019. Mais, le gouvernement guinéen continue t...
Multiplier les centres d’apprentissage sur toute l’étendue du territoire pour les enfants ne pouvant faire de longues études
Se basant sur des statistiques fournies par le Ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation ( MENA), '' Entre 2015 et 2019, plus de 2000 centres d'alphabétisation et 226 centres d'apprentissages de métiers (...
Doter chaque région naturelle d'un lycée technique avec cycle complet
Aucun lycée technique n'a encore été construit en Guinée.Les Lycée techniques sont un modèle inspiré du système éducatif français. Ce sont des écoles secondaires qui pr&eac...
Evaluer l’efficacité de la politique publique de financement de l’enseignement supérieur privé
Il n'existe pas de politique publique de financement destinée aux universités privées par le gouvernement. Selon un Responsable d'une université privée, depuis la suspension en 2016 de l'orientation des boursiers d...